jezik poduke
Hrvatski jezik
način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe svakog predmeta i/ili modula
Mišljenja studenata o kvaliteti nastave putem anketa.
Nastavnici koji podučavaju srodne predmete surađuju i zajednički vode brigu o kvaliteti nastave.
Povremeno promatranje i evaluacija nastave od strane predstojnika odsjeka/ šefa katedre, itd.
ispit (način polaganja, ispitni rokovi)
Tijekom semestra bit će dva međuispita (kolokvija). Prvi međuispit je nakon 7 tjedana nastave, drugi nakon 13 tjedana nastave. Međuispiti se polažu na računalu, a na svakom studenti dobivaju četiri programska zadatka.
Uvjet za pozitivnu ocjenu su odrađene laboratorijske vježbe i uspješno riješena barem dva programska zadatka na svakom međuispitu. Ocjena se formira na sljedeći način: za četiri i pet točno riješenih programskih zadatka ocjena je dovoljan, za šest dobar, za sedam vrlodobar i za svih osam riješenih zadataka ocjena je izvrstan.
Studenti koji ne polože ispit preko kolokvija polažu ispit tijekom ispitnog roka na računalu. Na ispitu student dobiva 5 programska zadatka. Način ocjenjivanja je po principu koliko riješenih programskih zadataka tolika i ocjena. Student koji nije zadovoljan prolaznom ocjenom ima pravo zatražiti ponovno polaganje ispita u sljedećem ispitnom terminu. Na ponovljenom ispitu vrednuje se isključivo znanje prikazano na tom ispitu slijedom čega student može biti ocijenjen i nižom ocjenom, uključujući i negativnu.
Ispiti će se održati u terminima definiranim u Kalendaru nastavne djelatnosti.
