Programiranje za internet

Mišljenja studenata o kvaliteti nastave putem anketa.
Nastavnici koji podučavaju srodne predmete surađuju i zajednički vode brigu o kvaliteti nastave.
Povremeno promatranje i evaluacija nastave od strane predstojnika odsjeka/ šefa katedre, itd.

Ispit iz kolegija se sastoji od dva dijela - provjere teoretskog znaja (T) i demonstracije praktičnih vještina (P).

Teoretski dio ocjene obuhvaća teoretska znanja iz svih nastavnih cjelina. Praktični dio obuhvaća demonstraciju naučenih vještina samostalnom izradom web stranice u kojoj su sadržani i stilski uklopljeni svi naučeni elementi.
Teoretski dio ocjene čine rezultati dva kolokvija (K1 i K2) i rezultati kratkih provjera koje će se provoditi na predavanjima Tp.
Tijekom semestra, u okviru predavanja, kontinuirano će se provoditi provjere znanja kratkim kvizovima. Kvizovima će pristupati samo studenti prisutni na predavanjima. Biti će dopušteno ponavljanje kviza u okviru dozvoljenog vremena kako bi se postigao što bolji rezultat. Studentu se pridjeljuje najbolji ostvareni rezultat u postotcima na kvizu ili 0% bodova ako nije prisutan na satu predavanja ili nije pristupio kvizu. Ukupan postotak maksimalnog broja bodova na kvizu čini postotak Tp.

Studenti su dužni prisustvovati minimalno 70% predavanja i 70% laboratorijskih vježbi. Studenti koji su izostali do 30% laboratorijskih vježbi iste su dužni odraditi samostalno i predati rješenje predmetnom nastavniku.

Tijekom semestra održati će se dva kolokvija. Kolokviji se održavaju u terminima u skladu sa kalendarom nastave.
Studenti na prvom međuispitu polažu gradivo prvog kolokvija. Na prvom ispitnom roku studenti mogu polagati gradivo prvog kolokvija i gradivo drugog kolokvija.
Ocjena teoretskog dijela ispita računa se prema formuli:

T=0.45 x K1 + 0.45 x K2 + 0.1 x Tp

Uvjet za pozitivnu ocjenu je da student ima ukupno najmanje 50 % maksimalnog broja bodova iz dijela teorije, tj . T>= 50% .

Praktične vještine student demonstrira izradom vlastite web stranice. Web stranica -seminar - treba biti objavljena na web poslužitelju kolegija te se url dostatn za pregled stranice predaje nastavniku putem forme na elearning portalu. Nastavnik ocjenjuje tehničku ispravnost, uklopljenost sadržaja u stilske elemente i interaktivnost stranice bodovima u nezadovoljavajuće, zadovoljavajuće ili izvrsno. U slučaju da seminar ne zadovoljava minimalne zahtjeve nastavnik ostavlja povratnu informaciju o razlogu odbijanja rada. Uvjet polaganja ispita je da je seminar ocijenjen s najmanje ocjenom zadovoljavajuće.

Studenti koji su na jednom dijelu ispita, K1, K2 ii Postigli barem 50% maksimalnog broja bodova, a nisu položili cjelokupni ispit, taj dio ne moraju polagati na ispitnim rokovima. Ova se pravila podjednako odnose na studente koji su ovaj kolegij upisali prvi put i na one studente koji su kolegij upisali po drugi put.

Konačna se ocjena utvrđuje na temelju bodova teoretskog dijela ispita i praktičnom dijelu ispita prema sljedećoj tablici:
Postotak(O) Ocjena
50% do 61.99% dovoljan (2)
62% do 73.99% dobar (3)
74% do 87.99% vrlo dobar (4)
88% do 100% izvrstan (5)

Studenti koji imaju minimalno 50% bodova teoretskog dijela ispita mogu dobti ocjenu uvećanu za jedan od one iz tabilce ukoliko se posebno istaknu izradom seminarskog rada.